Dagens elever är uppvuxna med den nya tekniken och de måste få använda den i skolan.
Lärarna måste få kompetens så att de kan "lära ut" digitalt.
- Rektorerna är de som är mest betydelsefulla är inte rektorn med på tåget blir det inget.
- Man måste ha tillåtelse att misslyckas.
- Man måste få tid att utveckla sig genom diskussioner och samarbete.
De bästa lärarna jag har haft är de som låter eleverna förklara för eleverna. Man ger eleverna ansvar. Man blir mer motiverad. Eleverna ska användas som en resurs. Alla elever lär på olika sätt och läraren måste vara öppen för det.
Stephen Heppell säger vidare att lärarna behöver inte vara så bra på teknologin som eleverna är. De kan aldrig bli så bra som eleverna. Men lärarna är de som ska hjälpa eleverna att lära om sitt lärande. Läraren är den som är professionell.
Utvecklingen på området går med rasande fart och det som var nytt för ett tag sedan är historia idag. Man får hoppas att alla inte minst rektorer snart inser att även skolan måste hänga med.
Ibland känns det som om man är ljusår ifrån detta när man har en dator i klassrummet till en hel klass, visserligen bara 13 elever, men ändå.
Visst är det viktigt med ett tydligt ledarskap. I vår kommun ska vi får egna datorer i augusti och hittills har inte en krona, eller en enda dag, satsats på att förbereda dessa datorers införande. Idag har alla lärare en egen bärbar dator men få tar med den till klassrummet. Hela satsningen riskerar att växa fast på hyllorna. Kanske uppskattar eleverna att ha en dator att spela på, men kommer lärarna att använda den i undervisningen? Troligen inte om inte skolledningen ser till att vara med - från början!
SvaraRaderaBra att Senter for IKT i utdanningen så tydligt för fram skolledarnas roll och ansvar!
SvaraRadera